Milli Eğitim Bakanlığı, öğrencilerin bireysel öğrenme süreçlerini daha verimli ve erişilebilir hâle getirmek amacıyla geliştirdiği MEBİ platformuna “sesli özet” özelliğini ekledi. Yükseköğretim Kurumları Sınavı’na (YKS) hazırlanan öğrenciler için büyük kolaylık sağlayacak bu yenilik, Temel Yeterlilik Testi (TYT), Alan Yeterlilik Testi (AYT) ve Yabancı Dil Testi (YDT) kapsamındaki tüm dersleri kapsıyor. Böylece öğrenciler yalnızca okuyarak değil, ders konularını dinleyerek de tekrar edebilme imkânı bulacak. Özellik, günümüz gençlerinin yoğun ders temposu ve zaman yönetimi ihtiyacına doğrudan cevap vermesiyle dikkat çekiyor. Sesli özetler, yazılı içeriklerle paralel olarak ilerliyor ve derslerin akışını bire bir yansıtıyor. Bu sayede öğrenciler tercih ettikleri öğrenme yöntemini seçebiliyor, çoklu duyusal öğrenme destekleniyor ve bilgi kalıcılığı artırılıyor.
Sesli özetlerin en önemli yeniliklerinden biri, anlatım tarzının klasik tekdüze sunumların dışına çıkıp karşılıklı sohbet formatında hazırlanması. İki kişinin diyalogu şeklinde kurgulanan bu yöntem, öğrencilerin dikkatini daha uzun süre diri tutmayı amaçlıyor. Özellikle monoton anlatımlardan sıkılan adaylar için bu tarz, ders tekrarını daha keyifli hâle getiriyor. Ayrıca arka planda çalışma imkânı sayesinde öğrenciler telefon ya da bilgisayarlarında farklı uygulamaları kullanırken dahi sesli özetleri dinlemeyi sürdürebiliyor. Yolculukta, spor yaparken, ev işleriyle ilgilenirken bile konuları tekrar edebilme olanağı, yoğun sınav hazırlık sürecinde öğrencilere ciddi bir avantaj sağlıyor. Bu esneklik, öğrenmenin yalnızca sınıf ya da masa başıyla sınırlı olmadığını, günlük yaşamın her anına yayılabileceğini gösteriyor.
Özelliğin öne çıkan bir diğer boyutu ise erişilebilirlik. Görme engelli öğrenciler için hazırlanan bu içerikler, eğitimde fırsat eşitliğini güçlendiren bir adım niteliği taşıyor. Sınav hazırlık sürecinde eşit şartlarda ilerlemek isteyen görme engelli adaylar, artık platformun sunduğu tüm içeriklerden tam anlamıyla yararlanabiliyor. Ayrıca sesli özetlerle birlikte uygulamaya altyazı desteği ve betimleme özellikleri de entegre edilerek farklı engel gruplarına yönelik kullanım kolaylıkları sağlandı. Bu sayede platform, yalnızca işitsel öğrenmeyi desteklemekle kalmıyor; aynı zamanda kapsayıcı bir eğitim teknolojisi vizyonunun da örneğini sunuyor. Eğitimde dijitalleşmenin önemi her geçen gün artarken, bu tür adımların sadece akademik başarıya değil, toplumsal katılıma da katkı sunduğu görülüyor.
MEBİ’ye getirilen bu yenilik, öğrencilerin ders çalışma deneyimlerini kökten değiştirme potansiyeline sahip. Sesli özetler sayesinde bilgiyi yalnızca okumakla değil, dinleyerek de pekiştirmek mümkün oluyor. Böylece farklı öğrenme stillerine sahip öğrenciler için çeşitlilik sağlanırken, aynı zamanda öğrenme süreci daha dinamik ve esnek hâle geliyor. Uzmanlara göre bu tür uygulamalar, öğrencilerin dikkatini toplamasını kolaylaştırırken tekrarların daha kısa sürede yapılabilmesine de olanak tanıyor. Yoğun rekabetin yaşandığı YKS maratonunda zamanı etkin kullanmak kritik bir unsurken, bu özellik öğrencilerin motivasyonunu artıracak bir destek olarak öne çıkıyor. Bakanlığın attığı bu adım, eğitimde dijital dönüşümün yeni bir göstergesi ve gelecekte benzer teknolojik yeniliklerin de yolunu açacak bir gelişme olarak değerlendiriliyor.